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直属单位党委举办庆祝教师节座谈会,基金会代表参加并发言

2022/09/14    信息来源: 北大新闻网   作者:    编辑:王道琳

2022年9月8日上午,第38个教师节来临之际,北京大学直属单位党委在计算中心1149会议室举行了“弘德乐教,立己达人”庆祝教师节暨师德师风建设座谈会,直属单位党委所在的十个行政单位推选了老中青三代教职工代表参加了会议。会议由直属单位党委副书记、计算中心副主任马皓主持。

会议现场

直属单位党委书记董晓华向与会同志们传达了北京大学第十四次党代会及暑期战略研讨会的会议精神。结合直属各单位的实际情况,董晓华带领大家学习学校党代会报告主要内容,传达了学校党委对过去五年的总结和对未来五年的展望与规划,希望直属单位党委的同志们在未来的五年里继续为学校发展发挥各自的支撑功能,为学校创一流贡献与之匹配的管理与服务水准。暑期研讨会的主题是师德师风建设,也是今天座谈会的主题。学校党委对师德师风的重视,既是认真执行教育部相关规定,将其作为考核依据和问责体系的重要一环,也是学校办学的重要保障,师德师风决定了人才培养质量与学校声誉形象。

董晓华领学学校党代会和战略研讨会内容

与会的老师们就各自的工作和成长经历交流了对师德师风建设的理解。

初入北大时,学校仅有18个院系,现如今已经有四五十个,校史馆郭建荣老师见证了母校的飞速发展,也深刻体会到其中的艰辛与不易。从受到初中班主任的启发,立志要为祖国的科学发展贡献力量,到北大第一课老师的一句“同志们好”。一路走来,老师们不断带给他温暖、鼓励与感动,成为他奉献北大六十多年的源源动力。郭建荣回忆了北大教育工作者的感人事迹,有人清贫一生默默资助贫困学生,有人为了国家的发展不计得失归国服务,正是一代代德才均备的老师们的倾力付出,才有北大今日的成就。

郭建荣发言

档案馆纪世友老师围绕教师的荣誉感展开分享:教师的力量和影响是巨大的,作为一名北大教师更是值得骄傲的,是做好自己的动力。在北大创办一流大学的道路上,纪世友强调,北大教师不仅要有“一流的思想”,能为师生们提供一流的服务,自身也要具备与之匹配的一流的能力。日常工作是一个克服困难、不断学习的过程,要存进取之心,有紧迫感,意识到终身学习的重要性。纪世友还讲述了自己创办简报的故事,退休后继续发光发热,感受学习的乐趣。

纪世友发言

作为一名年轻的教育工作者,燕京学堂刘洁老师谈起了自己在前辈老师们的引导下,不断学习、成长的心路历程。两年前,在燕京学堂时任院长袁明的党课上,袁明对“传承”一词的解读,给了她不断前行的动力,是榜样的力量,感染自己更好地为学生服务。在学堂多元化的国际背景下,老师们致力于为学生们提供一个有“家的温度”的港湾,刘洁老师也相信,教育可以改变未来,自己的荧荧之光也可以产生更大的能量。

刘洁发言

“三人行,必有我师焉”,基金会胡俊老师以先师孔子对教师的定义开场,讨论了作为一名北大行政老师的荣光与使命:高效落实具体工作,排除困难为学校发展提供有力支撑,同样令人骄傲和自豪。在贡献北大、塑造北大的同时,也要牢记德字在前,在自我实现中进一步坚定对国家的忠诚和信仰。他建议大家要时刻把“研究”二字放在心头,做任何事情都要立心、用心、琢磨,才可以进步。

胡俊发言

校友会齐雅丽老师认为,作为一名青年教师,首要工作是坚定信念,要有高度的集体荣誉感和国家荣誉感、要脚踏实地、要不断提高自身的业务能力和知识水平,为学校的发展贡献力量。同时,爱岗敬业、持续学习、积极进取、强化师德师风,是鞭策所有教育工作者不断前行的前提,是做出成绩的基础。齐雅丽还结合近期组织的校友活动和论坛,为大家讲述了校友身上的奋斗故事,感受到他们对母校的深情和来自北大人的激励。

齐雅丽发言

首都发展研究院刘翊老师向大家介绍了研究院的基本情况。在面对教学与科研的矛盾冲突时,研究院的老师们都将教书育人放在首位,将热爱学生放在首位。刘翊还介绍了首都发展研究院院长李国平在平衡教学与科研中,所展现的严谨的治学态度和亲力亲为的师者风范,加深了自己对于老师这个身份的感悟。刘翊表示,要坚持不断学习、作为服务,竭尽全力做好辅助支撑,将智力资源转换成有利于国家和社会发展的资源。

刘翊发言

幼儿园孟帆老师结合近期的工作分享了她的三点看法:首先,坚定报效国家、服务人民的决心,幼儿园的老师们用自己的方式服务北大、关爱幼儿身心成长、不断提升专业素养;第二,坚持立德树人,不断提高师德标准,每学期一次的专业培训,每月一次的工作分享,每天一次的放学总结,幼儿园的老师们时刻牢记自身使命,守护孩子们的每一个闪光点;第三,坚定文化自信,做好具有中国特色、北大特色的学前教育。

孟帆发言

歌剧研究院孙冰慧老师从“师者,传道授业解惑”引出了自己的故事。“传道”,是求学时导师对她的教诲:强与弱,重与轻,做人与做事的方法也在钢琴技法之外影响至今;“授业”,是教学工作中,她将自身学识传授给学生,教学相长,不断精进自身的循环;“解惑”,是学生工作中,用自身的“环”,解学生的“扣”,正是许许多多的北大教育工作者环环相扣,才营造出学生们温暖的校园生活环境。

孙冰慧发言

疫情期间,教师教学发展中心的曾腾老师和他的同事们,为保障全校的线上线下同步教学顺利开展,在教学信息化建设中付出了巨大努力。面对疫情不断带来的新挑战,团队老师们24小时迅速及时的技术指导、严谨的工作态度,获得了授课教师们的理解与尊重。曾腾表示,树立责任意识与担当意识,时刻保持一颗上进心,心怀紧迫感,是新时代下每个教育工作者应有的信念。

曾腾发言

从64K到50G,在校园带宽的变化中,尚群老师回顾了自己在北大计算中心的工作历程:曾立志站在国内校园网前沿、争做行业标杆的尚群,在“不合理”的诉求中分析问题,反思自己,重整思路,不断寻找为师生提供更好体验的解决办法。“为人民服务”不仅是扎实过硬的业务能力,更是不厌其烦地服务师生,北大信息化发展的未来,是计算中心老师们的信念和方向。

尚群发言

董晓华总结发言中感谢了十位老师的精彩分享,让大家对各单位的工作有了新的认识和理解,展现了直属单位党委教职工精益求精的爱岗敬业精神,展示了教职工党员在各单位的表率与示范形象。正是老师们高度负责的工作态度,积极主动地服务学校发展、自觉提高工作标准的意识,与教学科研的老师们一道共同铸就了引领全国高校的北大标准。直属单位党委将继续加强师德师风建设,带动老师们坚定信念,不忘初心,更好地服务学校未来五年的发展。

合影

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